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Ciencias Básicas

En la Universidad de la Sierra Sur se ofrecen las Licenciaturas en Informática, en Ciencias Empresariales, en Enfermería, en Administración Pública y en Administración Municipal. En todas estas carreras se contemplan materias de Ciencias Básicas que si bien dentro de los programas de estudios correspondientes se presentan como materias auxiliares, constituyen fundamentos necesarios para cada una de las disciplinas mencionadas, por eso una inadecuada comprensión tiene un impacto muy alto, generando bajo rendimiento en otras materias, provocando altas tasas de reprobación y deserción, además de un bajo aprovechamiento en las materias que requieren de los fundamentes científicos.

El hecho de que se les considere como materias auxiliares en los programas, además del supuesto de que los estudiantes que ingresan a la universidad ya tienen un nivel suficientemente alto en Ciencias Básicas, hace que se les dedique una porcentaje de tiempo (y de créditos) relativamente pequeño. El problema es que los alumnos no tienen el bagaje necesario, carecen de los conocimientos básicos en tales materias y, dado que ellas son fundamentos necesarios para comprender muchas de las temáticas de las distintas carreras, el impacto es muy alto, generando bajo rendimiento de la población estudiantil y con ello, altas tasas de reprobación.

Los profesores de ciencias básicas, particularmente de física, matemáticas y filosofía, enfrentan otro problema, el trabajo de investigación es difícil de acomodar dentro de las actividades centrales de la academia en ciencias sociales ya administrativas, y sin embargo se ha mantenido un nivel de  producción acorde con el grado de formación profesional, por ello es necesario construir el espacio que permita que ese trabajo se refleje en beneficios para la institución y no solamente en el desarrollo personal de los profesores.

En la búsqueda de una solución se ha considerado una alternativa de apoyo que mitigue las altas tasas de reprobación y deserción y que brinde el espacio necesario para los profesores que por su perfil no pertenecen al las disciplinas centrales desarrolladas en la UNSIS. Esta alternativa es la constitución de un cuerpo académico (CA) en donde se conjunten profesores-investigadores cuyas especialidades sean en Ciencias Básicas. La propuesta de reunir este personal académico va orientada a tener profesores  que además de ser calificados en sus disciplinas puedan orientar adecuadamente a los estudiantes de la universidad en cuestiones relacionadas con Ciencias Básicas. La orientación se daría de distintas formas, desde el fortalecimiento del programa de asesorías personales, diseño y oferta de cursos especiales, hasta generación de materiales didácticos, invesstigaciones especializadas sobre cuestiones de aprendizaje de Ciencias Básicas, etc.

Objetivo General

Formar en la Universidad de la Sierra Sur un grupo de investigación con profesores investigadores del área de ciencias exactas cuyo objetivo sea el  desarrollo e implementación de modelos matemáticos que serviría como una alternativa  a la experimentación directa debido a la carencia de espacios físicos y material para la experimentación.

Objetivos Específicos

• Implementar en las asignaturas que se imparten en la Universidad de la Sierra Sur cuyos contenidos lo permitan, herramientas matemáticas y computacionales que coadyuven en la concepción y en la profunda asimilación del material de estudio.
• Establecer estándares de calidad en la enseñanza de las matemáticas, la física, la filosofía y la lógica.
• Promover la investigación especializada sobre cuestiones de aprendizaje y enseñanza de Ciencias Básicas.
• Formación de estudiantes y recursos humanos capaces de formular sistemas y modelos, cuyos intereses se encuentren en el área del desarrollo y aplicación de software científico.

 

Líneas de Investigación

Enseñanza en las Ciencias Básicas.

• Implementación del método de George Polya para la enseñanza de las matemáticas.
• Actualmente se tiene una versión de una Antología de Lógica Matemática que está en proceso de revisión a fin de convertir dichos apuntes en un libro de texto publicable.
Modelado y Simulación de Procesos Físicos.

• Desarrollo y Aplicación de Modelos Matemáticos
Lógica.
• El Estudio de la Lógica desde la Perspectiva de la Teoría General de Sistemas.

 

Proyectos Actuales

• Desarrollo y Aplicación de Modelos Matemáticos
• El estudio de la Lógica desde la perspectiva de la Teoría General de Sistemas
• Implementación del método de George Polya para la enseñanza de las matemáticas

 

Coordinador

• Dr. Jose Javier Hernández Barriga

 

Integrantes

• Dr. José Javier Hernández Barriga
• Dra. Delia Cristina Altamirano Juárez
• M. en C. Teresita de Jesús Mijangos Martínez
• M. en. C. Enrique García Reyes
• L. M. Jesús Pacheco Mendoza

 

Ingeniería de Software

Objetivo General

Formar un grupo sólido de investigadores en informática que permita el desarrollo y la continua actualización de los miembros del C.A. Promover la actualización en temas del área de informática de los profesores-investigadores de la universidad y de profesores de nivel medio y básico, contribuyendo así al mejoramiento de la educación de la región.

Participar con los profesores-investigadores de otros cuerpos académicos para identificar necesidades informáticas y diseñar e implementar soluciones informáticas a la medida. Promover la utilización de herramientas informáticas en los diferentes sectores de la sociedad.

Objetivos Específicos

• Consolidar el CA como un grupo que diseña e implementa proyectos de investigación, aplicaciones informáticas, soluciones de automatización de procesos administrativos y desarrollo de software científico.
• Establecer convenios de colaboración con otros cuerpos académicos, de preferencia consolidados, que nos permitan desarrollar proyectos de investigación que cumplan con los estándares de calidad de los organismos evaluadores nacionales (CONACYT, PROMEP, etc.)

 

Líneas de Investigación

• Ingeniería de software
• Desarrollo de software educativo
• Comunicaciones inalámbricas
• Visión
• Bases de datos
• Inteligencia artificial
• Sistemas de información geográfica

 

Proyectos Actuales

• Aplicaciones informáticas en la UNSIS.
   Responsable principal: Sandra Karina Ramírez Vásquez.
   Colaboradores: Homero Jiménez Pérez; David Martínez Torres; Sergio Rafael Coria Olguín; Guillermina Sánchez Román.
• Proyecto SACSE. Sistema de Administración y Control de Registro de Calificaciones.
   Responsable principal: Homero Jiménez Pérez.
   Colaboradores: Bustamante Pérez Juan Carlos; García Bohórquez Marcela Isabel; Jiménez Canseco Juan Manuel; Ramírez Arellanes Clarita de los Ángeles.
• Clínica Universitaria.
   Responsable principal: David Martínez Torres.
   Colaboradores: Guillermina Sánchez Román; Sergio Rafael Coria Olguín.
• Laboratorio de Multimedia.
   Responsable principal: Guillermina Sánchez Román.
   Colaboradores: Enrique García.
• Reestructuración de la red de datos.
   Responsable: MC. Edgar Aquino García.
   Colaboradores: Encargado del proyecto: Loth Eduardo de la Vega Marín; Asesor Técnico: Ludwing  Barcelos Mendoza.
• Cambio del servicio de Internet.
   Responsable: Asesor de proyecto: MC. Edgar Aquino García.
   Colaboradores: Encargado del proyecto:  Loth Eduardo de la Vega Marín; Asesor comercial: Romeo García García.
• Telefonía por conmutadores.
   Responsable: Asesor de proyecto: MC. Edgar Aquino García.
   Colaboradores: Encargado del proyecto: Loth Eduardo de la Vega Marín.
• Diseño de un manual de informática aplicado hacia el área de Enfermería.
   Responsable del Proyecto: L.I Arturo Benítez Hernández.
• An Analysis of Prosodic Information for the Recognition of Dialogue Acts in a Multimodal Corpus in Mexican Spanish.
   Responsable principal: Sergio Coria (primer autor).
   Colaborador (asesor doctoral, segundo autor): Dr. Luis Alberto Pineda Cortés, del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS), de la UNAM.
• Minería de datos y data warehousing aplicados a las ciencias físicas, biológicas y sociales.
   Responsable principal: Sergio Rafael Coria Olguín.
• Baumanómetro digital.
   Responsable principal: M.C. Mónica Pérez Meza.
   Colaboradores: M.C. Guillermina Sánchez Román; M.C. Edgar Aquino García; M.C. Isaac Machorro Cano; M.CJesús Cruz Ahuactzi; M.C. Lirio Ruiz Guerra; Ing. Hugo Suárez Onofre; M.E. Aidee Crúz Barragan .
• Estudio cuantitativo de la reutilización de un framework de componentes para encapsular un entorno propietario.
   Responsable principal: Profesor: David Martínez Torres.
   Colaboradores: Profesor: Emilio García Roselló.

 

Integrantes

• Lic. Arturo Benítez Hernández
• M.C. Homero Jiménez Pérez
• M.C. Mónica Pérez Meza
• M. en C. Edgar Aquino García
• M.C.E. Sandra Karina Ramírez Vásquez
• Dr. Sergio Rafael Coria Olguín

 

Colaboradores

• Investigadores de diversas universidades nacionales, tales como: UTM, BUAP, UNAM e INAOE, siendo en algunos casos colaboradores y en otros, autores principales. También colaboran con nosotros otros profesores y alumnos de licenciatura de nuestra universidad.

 

Administración Pública y Desarrollo Regional

El Cuerpo Académico (CA) denominado Administración Pública y Desarrollo Regional tiene como sus áreas de estudio al estado de Oaxaca en lo particular y al país en lo general, considerando desde luego sus respectivas regionalizaciones. Desde el punto de vista teórico y para regionalizar a la República Mexicana se tomaran criterios como los siguientes: nivel de desarrollo urbano, aforo vehicular, actividades comerciales, desarrollo industrial y turístico, vías de comunicación, jerarquía vial, movilidad geográfica de la población, etc. (Luis Unikel, et al. 1980).

De acuerdo a los criterios anteriores, el país se divide en ocho regiones. El estado de Oaxaca se encuentra clasificado en la región VIII (Sur y Sureste) y comprende además los estados de Campeche, Chiapas, Guerrero, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán.  Para los estudios que se van a realizar, esta regionalización solo se considerará como un instrumento de análisis de las desigualdades regionales derivadas del proceso de urbanización en el país.  Además, tiene la ventaja de contar con un número manejable de unidades regionales (8) y de agruparlas entidades completas.

Por su parte, el estado de Oaxaca también se encuentra regionalizado, pero su número dependerá de la institución, investigador o teórico consultado.  Según el Plan Oaxaca que fue un conjunto de estudios realizados por la ONU a finales de la década de los años sesenta del siglo pasado (Reina Moguel, 1980), el Estado se subdivide en ocho regiones, una de ellas, es la región de la Sierra Sur conformada por los distritos de Miahuatlán, Yautepec, Sola de Vega y Putla.

Otro ejemplo de regionalización, es la que presenta la Delegación de Gobierno del estado de Oaxaca en Miahuatlán, y según la cual la región de la Sierra Sur está integrada por los distritos de Miahuatlán y Yautepec, así como parte de los distritos de Pochutla, Sola de Vega, Juquila y Putla, los criterios en los que se basa la anterior regionalización aparentemente son de tipo político-administrativo.

Este cuerpo académico considerará para sus investigaciones tanto los criterios anteriores como aquellos que tengan una explicación teórico-académicos, tales como: altitud, características étnicas, clima, topografía, hidrología, fauna, flora, religión, comportamiento demográfico, aspectos culturales, sociales, etc. (Reina Moguel, 1980). Buscando con ello no solo referenciar los resultados obtenidos con las regionalizaciones gubernamentales; sino también describir y explicar el comportamiento de la realidad concreta (Pilar Baptista, et al, 2002, Cfr. Karel Kosik, 1988), y una vez alcanzadas estas dos categorías, buscar su modificación tanto por la vía de la teorización a partir de la dualidad fenómeno-esencia, como por la presentación de evidencias empíricas.

Las cuales comprenderán la identificación de los procesos administrativos aplicados en el sector público, los resultados y logros derivado de la ejecución de planes de desarrollo, la forma de cómo se han aprovechado los recursos naturales (bosques, suelo, minerales, etc), el impacto de las políticas públicas en el combate a la pobreza, las repercusiones de la economía en la región y describir y analizar (bajo perspectivas o enfoques que brindan las Ciencias Sociales) las circunstancias socioculturales de la región conocida como Sierra Sur, del Estado de Oaxaca y proponer nuevas y mejores alternativas para optimizar las dinámicas de la vida social contemporánea; para que a partir de todo lo anterior, visualizar los posibles pasos a aplicar tanto desde el punto de vista teórico como de los que se deriven de la práctica y de la experiencia en otros espacios.

Objetivo General

Realizar investigaciones científicas que propicien el desarrollo regional del país a partir de estudios administrativos en relación al sector público, urbano-regionales, sociales y económicos y recursos naturales. Buscando además, actualizar el conocimiento transmitido a los alumnos, como el crear en ellos el espíritu de investigación

Objetivos Específicos

• Llevar a cabo trabajos de investigación que aborden la problemática de la Sierra Sur y de otras regiones del país, y con base a los resultados obtenidos proponer alternativas de solución que propicien el desarrollo de las mismas.
• Difundir el conocimiento científico en congresos, conferencias, ensayos, libros y artículos científicos.
• Participar en tutorías y dirección de proyectos de titulación.
• Incorporar el quehacer del profesor-investigador a la práctica diaria de la docencia.

 

Líneas de Investigación

Desarrollo Urbano-Regional

• La Administración de los Servicios Municipales en la Región de la Sierra Sur. Casos: Miahuatlán de Porfirio Díaz, San Carlos Yautepec y Villa Sola de Vega.
• La agenda desde local, una propuesta para el desarrollo sostenible del municipio de Miahuatlán de Porfirio Díaz.
Sociedad y Cultura

• Identidad de género en sociedades complejas de la Sierra Sur Oaxaqueña.
• Configuración del campo religioso en Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oaxaca, México.
• Historia y cultura del municipio de Miahuatlán de Porfirio Díaz.
• Dinámicas sociopolíticas de las regiones Latinoamérica en el sistema de partidos: Democracia y partidos políticos en la contemporaneidad.
• Prácticas de salud no hospitalaria en el distrito de Miahuatlan de Porfirio Díaz, Oaxaca. Investigación sobre las prácticas de atención a la salud en un contexto socioeconómico marginado.
Análisis y Diseño de la Política Social

• Marginación en el Distrito de Miahuatlán, Sierra Sur.

 

Coordinador

• Dr. Roberto García Zúñiga

 

Integrantes

• Ángel Christian Luna Alfaro
• Luís Augusto Chávez Maza
• Macarena Orozco Martínez
• Eleazar Brena García

 

Innovación y Competitividad Empresarial

Objetivo General

Desarrollar proyectos de investigación y generar productividad académica en las líneas de investigación: diseño de estrategias competitividad, estudios municipales y estudios curriculares de las carreras de Ciencias Empresariales y Administración Municipal.

Objetivos Específicos

• Investigar los diferentes factores competitivos que impactan en las organizaciones y regiones.
• Realizar estudios multidisciplinarios tomando como objeto de estudio el (los) Municipio(s), caracterizando los elementos que limitan el desarrollo y los que coadyuvan a la competitividad en todas sus ramas.
• Elaborar y actualizar estrategias curriculares para la enseñanza de conocimientos propios de Ciencias Empresariales y Administración Municipal.

 

Líneas de Investigación

Diseño de estrategias de competitividad

• Se enfoca a indagar los diferentes factores competitivos que impactan en las organizaciones y regiones: valor agregado en la cadena productiva, industrialización, estrategias de marketing y producción, procesos de mejora continua en la calidad relacionados con estos fines.
Estudios Municipales
• Realizar estudios multidiciplinarios tomando como objeto de estudio el (los) munieipio (s), caracterizando los elementos que limitan el desarrollo y los que coadyuvan a la competitividad en todas sus ramas
Estudios curriculares en las carreras de Ciencias
• Elaboración y actualización de estrategias curriculares para la enseñanza de conocimientos propios de Ciencias Empresariales y Administración Municipal

 

Proyectos Actuales

• Elaboración y/o valoración de los contenidos temáticos de las carreras de Ciencias empresariales y Administración Municipal.
• Desarrollo democrático, cambio institucional y participación en los municipios de usos y costumbres de la Sierra Sur oaxaqueña en México.
• Estudio de nuevas técnicas de aprendizaje educativas en relación con la contabilidad.
• Contribuciones municipales, los impuestos y derechos en el municipio de Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oaxaca.
• ISO 9000, factores de in-operabilidad en las empresas de servicios.
• La cultura organizacional y la capacitación estratégica para la productividad en talleres de panadería en San Andrés Paxtlán, Miahuatlán.
• El mercado tradicional de Miahuatlán de Porfirio Díaz y la participación de las mujeres del distrito de Miahuatlán.
• La competitividad sistémica  como apalancamiento para el desarrollo regional con calidad en el Estado de Oaxaca.
• Manejo integral sustentable de residuos sólidos a través de gobiernos municipales en el distrito de Miahuatlán.

 

Coordinador

• Elsa Mendoza Cortés

 

Integrantes

• Arellano Cruz Áurea
• Díaz Ortíz Hadya Concepción
• García Saavedra Jorge
• Gómez Gómez Aurelia
• Mendoza cortés Elsa A.
• Ortiz García Felicitas
• Santos Martínez Marco Antonio
• Trujillo Báez Zayra

 

Enfermería y Calidad en la Atención

Líneas de Investigación

Profesionalización de enfermería

• Desarrollar investigación clínica utilizando el proceso enfermero.
• Validar cuidados específicos de enfermería.
• Analizar e investigar cambios en la reglamentación y políticas de enfermería.
El cuidado de enfermería en la practica

• Generación de nuevos conocimientos a través de la realización de la investigación.
• evidenciar la labor de la enfermería con base científica acerca de los fenómenos de interés que se originan de su práctica profesional en los diferentes ámbitos de atención
• Establecer vínculos multidisciplinarios e interdisciplinarios necesarios para el fortalecimiento de programas de salud y de elaboración de protocolos de investigación que enriquezcan la formación de los profesionales de enfermería, y del recurso en formación de la licenciatura en enfermería de la Universidad de la Sierra Sur.

 

Proyectos Actuales

• Identificación y características del Servicio Social en Enfermería

 

Coordinador

• Sandra Yazmín Cortés

 

Integrantes

• Inés Tenahua Quitl

 

Educación y Salud Pública

Líneas de Investigación

Educación investigación curricular.

• Desarrollar investigación de tópicos educativos que contribuyen a la generación de conocimientos e instrumentos para mejorar e innovar la calidad de la formación profesional.
Promoción para la salud y medicina tradicional.

• Estudiar los estilos de vida, conocimientos, creencias, ideologías y prácticas de salud de la comunidad, para incidir a través de la educación para la salud en la solución a los problemas de salud que les afectan.
• Investigar sobre la medicina tradicional de la región, realizando estudios químicos y biológicos a elementos a los que se le atribuyan propiedades curativas, para proporcionar formas más accesibles de tratamiento a los problemas de salud y preservar así la cultura de la entidad.
Salud sexual y reproductiva.

• Desarrollar la contribución que tienen distintas disciplinas en el campo de la salud sexual y reproductiva
• Aportar herramientas para el análisis del contexto social y cultural a partir del estudio de problemáticas, condiciones de vida y prácticas que revelan la realidad de la salud integral con perspectiva de género.
• Proponer estrategias y/o acciones que favorezcan un aprendizaje en el campo de la salud, creando y fomentando prácticas educativas y de promoción en la salud

 

Proyectos Actuales

• Evaluación Curricular.
• Generación de Instrumentos y metodología de evaluación.
• Evaluación y Diagnóstico del Plan de Estudios de Enfermeria.
• Diseño Curricular.

 

Coordinador

• Sandra Yazmín Cortés

 

Integrantes

• Yadira Mejía Mejía
• Corina Alba Alba
• Francisco Ramiro Ordaz Zurita
• Alonso Alor Iturralde
• Silvia Franco Barcenas
• Guillbaldo Gabriel Zurita Vázquez
• Horacio Duque Bautista
• Alejandra Gutiérrez Ramírez
• Verónica Alba Alba