Maestría en Planeación Estratégica Municipal

Misión en revisión por parte de las autoridades universitarias correspondientes.

Visión en revisión por parte de las autoridades universitarias correspondientes.

Formar profesionistas-investigadores expertos y capacitados para participar en el análisis, adaptación e incorporación a la práctica de la planeación estratégica para el desarrollo municipal, mediante bases teóricas-metodológicas relacionadas con administración pública, políticas públicas y gobernanza, con el fin de construir escenarios científicos actuales y futuros que le permitan la comprensión del entorno local, nacional y global.

Objetivos particulares

1. Preparar investigadores en Planeación Estratégica Municipal, orientados al desarrollo humano sustentable, a fin aplicar los conocimientos adquiridos en los entornos local, nacional y global.
2. Ofrecer capacidades teórico metodológicas que sean congruentes con la actividad de la investigación científica de la planeación estratégica municipal con colaboración de disciplinas relacionadas a la administración pública, políticas públicas y gobernanza.
3. Proporcionar habilidades para la incorporación al ámbito laboral, ya sea en el sector público, académico o de servicios.
4. Promover  al estudiante para estudios de doctorado.

Para cumplir con los objetivos planteados y obtener el perfil de egreso definido, el plan de estudios de la Maestría en Planeación Estratégica Municipal está conformado de forma siguiente:

MAESTRÍA EN PLANEACIÓN ESTRATÉGICA MUNICIPAL

El núcleo académico básico de la Maestría en Planeación Estratégica Municipal está formado por diez doctores(as) y tres maestros(as) con formaciones en ciencias sociales, economía agrícola, problemas económicos agroindustriales, urbanismo, desarrollo regional, políticas públicas, estudios políticos y de gobierno y sistemas de información geográfica.     
 

Dr. Joselito Fernández Tapia     
jfernandez@unsis.edu.mx

Doctor en Ciencias Sociales con especialidad en Estudios Regionales por el Colegio de la Frontera Norte (COLEF), Maestro en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y Licenciado en Educación Secundaria en la especialidad de Historia y Geografía por la Universidad Nacional de Trujillo (UNITRU), Perú. Se especializa en temas sobre democracia, gobierno y desarrollo local, ciudadanía y gobierno electrónico. Línea de investigación: Estudios del Gobierno, Sociedad y Desarrollo. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

Dr. Joaquín Huitzilihuitl Camacho Vera     
camachovera@unsis.edu.mx

Doctor en Problemas Económico Agroindustriales por el Centro de Investigaciones Económicas, Sociales y Tecnológicas de la Agroindustria y la Agricultura Mundial (CIESTAAM) de la Universidad Autónoma Chapingo, Maestro en Desarrollo Regional por el Colegio de la Frontera Norte (COLEF) e Ingeniero Agroindustrial por la Universidad Autónoma Chapingo (UACh). Línea de investigación: Perspectivas teórico metodológicas de la planeación estratégica del desarrollo. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

Dr. Arturo César López García     
aclopez@unsis.edu.mx

Doctor en Estudios del Desarrollo Global por la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Maestro en Desarrollo Regional por El Colegio de la Frontera Norte (COLEF), Especialista en Competencias Docentes por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y Licenciado en Administración Municipal por la Universidad de la Sierra Sur (UNSIS). Línea de investigación: Estudios de gobierno sociedad y desarrollo. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

Dr. Omar Ávila Flores     
afomar@unsis.edu.mx

Doctor en Urbanismo por la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), Maestro en Estudios de Población por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), y Licenciado en Geografía y Ordenación del Territorio por la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). Líneas de investigación: Perspectivas Teórico Metodológicas de la Planeación Estratégica del Desarrollo. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

Dr. Ramón Inzunza Acosta   
rinzunza@unsis.edu.mx

    
Doctor en Ciencias Económicas por la Universidad Autónoma de Baja California, Maestro en Ciencias Económicas por la misma Universidad. Licenciado en Contaduría y Finanzas por la Universidad de Occidente sede Guasave, Sinaloa. Línea de investigación: Estudios de gobierno sociedad y desarrollo. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

Dr. José Rudier López Hernández    
jrlopez@unsis.edu.mx 

   
Doctor en Ecología y Desarrollo Sustentable por el Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR),  Maestro en Ciencias en Desarrollo Rural Regional por la Dirección de Centros Regionales de la Universidad Autónoma Chapingo e Ingeniero Agrónomo especialista en Sociología Rural por la Universidad Autónoma Chapingo. Línea de investigación: Estudios de gobierno sociedad y desarrollo. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

Dra. Deisy Coromoto Rebolledo López    
deisyc.rebolledo@unsis.edu.mx

Doctora en Ciencias mención Ecología por la Universidad Central de Venezuela (UCV), Maestra y Especialista en Ordenación Rural en Función del Medio Ambiente por el Instituto Agronómico Mediterráneo de Zaragoza (IAMZ) y por el Centro Internacional de Altos Estudios Agronómicos Mediterráneos (CIHEAM), España; Diplomado en Turismo Rural por el Colegio de Postgraduados (COLPOS), e Ingeniero Agrónomo por la Universidad Central de Venezuela. Línea de investigación: Perspectivas teórico metodológicas de la planeación estratégica del desarrollo. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel Candidata. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP. 


Dra. Alicia Martínez Cruz    
alicia.martinez@unsis.edu.mx

Doctora en Investigación en Ciencias Sociales con mención en Ciencia Política por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sede México, Maestra en Estudios de la Mujer por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), y Licenciada en Administración Pública por la Universidad de la Sierra Sur (UNSIS). Línea de investigación: Estudios de gobierno sociedad y desarrollo. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel candidata. 
 

Dr. Guadalupe Gabriel Durán Férman    
gduran@unsis.edu.mx

Doctor en Ciencias Agrarias por la Universidad Autónoma Chapingo (UACh), Maestro en Sociología Política por el Instituto "Dr. José María Luis Mora", Diplomado en Organizaciones Civiles, Cultura Política y Participación Ciudadana por el Colegio Mexiquense (CMQ), e Ing. Agrónomo especialista en Sociología Rural por la Universidad Autónoma Chapingo (UACh). Línea de investigación: Estudios de gobierno sociedad y desarrollo. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

Dr. Horacio González Pérez    
horacio.gonzalez@unsis.edu.mx

Doctor en Ciencias en Economía Agrícola, Maestro en Ciencias en Economía Agrícola y Recursos Naturales y Licenciado en Economía Agrícola. Todos sus estudios los realizó en la Universidad Autónoma Chapingo (UACh). Diplomado en Educación Basada en Competencias por la Universidad Politécnica de Tulancigo (UPT). Línea de investigación: Perspectivas teórico metodológicas de la planeación estratégica del desarrollo. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.  
 

M.G.P. Daniel Robles Torres    
daniel.robles@unsis.edu.mx 

   Maestro en Gestión Pública y Licenciado en Estudios Políticos y de Gobierno por la Universidad de Guadalajara (UDG). Línea de investigación: Estudios de gobierno sociedad y desarrollo. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.    
 

M.C.S. Rosario Maya Lucas   
rosario.maya@unsis.edu.mx  

 
Maestra en Ciencias Sociales con especialidad en Desarrollo Municipal por el Colegio Mexiquense y Licenciada en Administración Municipal por la Universidad de la Sierra Sur. Línea de investigación: Estudios de gobierno sociedad y desarrollo. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

M.P.E.M. Emanuel Lorenzo Ramírez Arellanes    
eramirez@unsis.edu.mx   

 
Maestro en Planeación Estratégica Municipal y Licenciado en Administración Municipal por la Universidad de la Sierra Sur (UNSIS). Línea de investigación: Estudios de gobierno sociedad y desarrollo.

 

LGAC 1: Perspectivas Teórico Metodológicas de la Planeación Estratégica del Desarrollo

La planeación estratégica municipal dentro del marco del Sistema Nacional de Planeación Democrática debe contribuir a consolidar la autonomía municipal mediante la participación democrática de los grupos sociales en la definición y estructuración de metas, propósitos, prioridades y estrategias de desarrollo, así como en el establecimiento de políticas y acciones del gobierno municipal para el aprovechamiento de sus recursos.

Esta línea de investigación tiene como objetivo la elaboración de propuestas metodológicas, mediante estudios, análisis, adaptación e incorporación a la práctica de las teorías del desarrollo y de la planeación estratégica municipal, con orientación en los ámbitos urbanos y rurales, a fin de aplicarse en planes, programas y proyectos de beneficio social con la participación de las diferentes instancias públicas, privadas y actores sociales. 
 

Participan en esta LGAC:

LGAC 2. Estudios del Gobierno, Sociedad y Desarrollo

El gobierno es la expresión institucional del Estado, cuyo fin esencial es garantizar y promover la seguridad, el orden público y la democracia; tiene entre sus funciones proveer de servicios públicos, bienes comunes, y transparentar y rendir cuentas sobre el uso de los recursos. Para lograr tales fines y funciones, los gobiernos deben adecuarse a las circunstancias que se requieren para generar el desarrollo económico, social y humano, así como garantizar la sostenibilidad y sustentabilidad de sus poblaciones. En esta dinámica, la sociedad también ha pasado de una condición pasiva, silente y dependiente a una sociedad más activa, demandante e independiente del gobierno.

Participan en esta LGAC:

De acuerdo con los artículos 11° y 12° del Reglamento General de Posgrado de la Universidad de la Sierra Sur, cada alumno de Maestría contará con un Comité Tutorial integrado por tres miembros. El Comité Tutorial tiene la función de aprobar el plan de trabajo del estudiante, asesorarle en el desarrollo de su tesis y evaluar semestralmente el avance del plan de trabajo. Cabe mencionar que el Director de tesis del estudiante desempeña la función de tutor, ya que se encarga de orientar al estudiante en el desarrollo eficiente de sus estudios, seminarios de investigación y actividades complementarias del posgrado.

Generación 2024-2026

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Perspectivas Teóricas Metodológicas de la Planeación Estratégica del Desarrollo 
LGAC2: Estudios de Gobierno, Sociedad y Desarrollo

Generación 2023-2025

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Perspectivas Teóricas Metodológicas de la Planeación Estratégica del Desarrollo 
LGAC2: Estudios de Gobierno, Sociedad y Desarrollo 
 

Generación 2021-2023

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Perspectivas Teóricas Metodológicas de la Planeación Estratégica del Desarrollo 
LGAC2: Estudios de Gobierno, Sociedad y Desarrollo 
 

Generación 2020-2022

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Perspectivas Teóricas Metodológicas de la Planeación Estratégica del Desarrollo 
LGAC2: Estudios de Gobierno, Sociedad y Desarrollo

Generación 2019-2021 
 

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Perspectivas Teóricas Metodológicas de la Planeación Estratégica del Desarrollo 
LGAC2: Estudios de Gobierno, Sociedad y Desarrollo 

Generación 2018-2020

Generación 2017-2019

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Perspectivas Teóricas Metodológicas de la Planeación Estratégica del Desarrollo 
LGAC2: Estudios de Gobierno, Sociedad y Desarrollo

Generación 2016-2018 
 

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Perspectivas Teóricas Metodológicas de la Planeación Estratégica del Desarrollo 
LGAC2: Estudios de Gobierno, Sociedad y Desarrollo 
 

Otros documentos de interés:

• Tesis de la Maestría en Planeación Estratégica Municipal
• Normas y procedimientos institucionales para evitar el plagio

Campo de Acción en revisión por parte de las autoridades universitarias correspondientes.

La UNSIS tiene convenios de colaboración con las siguientes instituciones de educación superior:    
 

• Memorándum de entendimiento en colaboración e intercambio académico, científico y cultural con la Universidad de Massachusetts en Boston.
• Convenio de colaboración académica, científica y cultural con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Permite la movilidad estudiantil y académica entre las dos universidades.
• Convenio de colaboración académica, científica y cultural con la Universidad Politécnica de Madrid, España.
• La Universidad cuenta con una Coordinación de Promoción del Desarrollo que establece convenios y vínculos con diversas instituciones que posibiliten de manera conjunta generar un impacto real en la población.

Campo de Acción en revisión por parte de las autoridades universitarias correspondientes.

El proceso de admisión       
 

La Jefatura de la División de Estudios de Postgrado, en colaboración con el Departamento de Servicios Escolares realiza actividades de difusión y atención a aspirantes a la Maestría en Planeación Estratégica Municipal. La difusión se realiza primordialmente mediante exposiciones en Ferias de Postgrado, publicidad en medios masivos de comunicación y en redes sociales. La atención de los aspirantes es personalizada.

Fechas para ingreso a la Maestría en Planeación Estratégica Municipal

Con la finalidad de que los aspirantes a estudiar la Maestría en Planeación Estratégica Municipal tengan una mayor garantía de lograr con éxito el perfil de egreso propuesto, se ha establecido un estricto proceso de selección formado por tres etapas que deben ser cumplidas en el orden descrito a continuación:

Requisitos de ingreso

Primera etapa

El aspirante deberá cumplir con los siguientes documentos:

• Acta de nacimiento (original y copia).
• Copia legible de la CURP.
• Certificado de licenciatura con desglose de materias cursadas y acreditadas en su totalidad, (original y copia, si es extranjero éste debe estar legalizado ante las autoridades educativas mexicanas). Los aspirantes que desean solicitar la beca CONACYT, necesitan tener promedio mínimo de 7.80.
• Título profesional de licenciatura (original y copia, si es extranjero éste debe estar legalizado ante las autoridades educativas mexicanas).
• Una fotografía tamaño infantil blanco y negro.
• Currículum Vitae ejecutivo.
• Carta de exposición de motivos por los que se desea estudiar la Maestría en Planeación Estratégica Municipal (mínimo 3 y máximo 5 cuartillas). Ver formato.
• Carta compromiso de dedicación de tiempo completo.Ver formato.
• Dos cartas de recomendación de dos profesores investigadores (con al menos el grado en el que desea cursar, en sobre cerrado).
• Propuesta de protocolo de investigación relacionado con alguna de las LGAC. Descargar guía aquí.
• Acreditar el dominio del idioma inglés, con un mínimo de 400 puntos del TOEFL o su equivalente.
• Llenar y entregar el formato de admisión a la Universidad. Ver formato.
• Comprobante de pago de inscripción (original y copia). Ver forma de pago de servicios.

Además de lo anterior, para extranjeros se debe presentar:

• Documentación que acredite su estancia legal en el país (pasaporte, visa de estudiante, certificado de matrícula consular, etc.).
• Constancia de solvencia económica.
• Presentar los documentos académicos expedidos en el extranjero, certificados por el país de origen y la Secretaría de Relaciones Exteriores de México, debiendo proceder posteriormente a la realización de los trámites para la obtención del Dictamen Técnico de reconocimiento del antecedente educativo o revalidación del nivel previo, ante la autoridad educativa competente en el ámbito estatal o federal.
• Certificado del dominio del idioma español, si éste es diferente al idioma materno del aspirante, expedido por una institución reconocida.

No se admitirán solicitudes con información incompleta o con documentos faltantes y fuera de la fecha de cierre de la convocatoria. 
Una vez que los aspirantes hayan entregado sus documentos y hubiesen completado satisfactoriamente el registro, la Coordinación Académica de la Maestría en Planeación Estratégica Municipal verificará que cumplan con los requisitos para postular al programa. En tal caso, los aspirantes serán habilitados para pasar a la siguiente fase del proceso. 
 

Segunda etapa

• Examen diagnóstico institucional o en su caso la constancia de presentación del EXANI III del CENEVAL.
• Entrevista y presentación del protocolo de investigación ante el Comité de Selección de la Maestría en Planeación Estratégica Municipal.    
   

Tercera etapa

• Cursar y aprobar el curso propedéutico con promedio mínimo de 8.0 (en una escala del 0 al 10). El curso propedéutico tiene una duración de dos meses donde se deben aprobar los cursos:
  • Estadística Descriptiva
  • Introducción a la Administración Pública
  • Taller de Redacción y Compresión de Textos Científicos relacionados con la Maestría en Planeación Estratégica Municipal y
  • Compresión de Textos en Inglés

El aspirante debe obtener un promedio general igual o superior a 8.0 (en una escala del 0 al 10), en las tres etapas del proceso de selección para ser aceptado al Programa Educativo de Postgrado (PEP). Después de que el Comité de Selección evalúa las tres etapas, entrega el informe al Jefe de la División de Estudios de Postgrado, quien la turna a la Comisión de Postgrado para la resolución, publicación de resultados y emisión de dictámenes de ingreso. 
 

El programa de Maestría de Planeación Estratégica Municipal aperturará la generación 2025-2027 con un mínimo de 3 estudiantes, si no se alcanza este número de aspirantes aceptados, el programa no se abrirá.  

Informes

Contacto

La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) otorga becas para estudiar en programas que pertenecen al Sistema Nacional de Posgrado (SNP).

La Maestría en Planeación Estratégica Municipal forma parte del Sistema Nacional de Posgrado (SNP).

Para mayor información revisa el siguiente link:

https://secihti.mx/becas_posgrados/becas-nacionales/