Maestría en Salud Pública

Misión en revisión por parte de las autoridades universitarias correspondientes.

Visión en revisión por parte de las autoridades universitarias correspondientes.

Objetivo general

Formar investigadores en el área de la salud pública, capaces de integrar conocimiento epidemiológico a los sistemas y servicios de salud. Podrán identificar, analizar y evaluar las necesidades de salud desde una perspectiva biopsicosocial y cultural,  desarrollar investigación científica, participar como docentes y/o ejercer en instituciones públicas o privadas con enfoque de toma de decisiones basada en evidencia científica.

Objetivos particulares

• Analizar los factores biopsicosociales, culturales y ambientales que influyen en la salud humana a nivel poblacional.
• Vincular la investigación en salud pública con las necesidades de la población.
• Relacionar los conocimientos procedentes de otras ciencias y disciplinas como la microbiología, bioquímica, genética, sociología, demografía, economía y otras, para identificar factores etiológicos y evaluar ámbitos de aplicación o de acción.
• Determinar los hechos que dan consistencia a las hipótesis desarrolladas, en la práctica social o en los experimentos de laboratorio.
• Ofrecer conocimiento basado en la mejor evidencia disponible para la planificación y dirección sanitaria, el establecimiento de prioridades, así como la prevención y control de los problemas y necesidades de salud.

Para cumplir con los objetivos planteados y obtener el perfil de egreso definido, el plan de estudios está conformado por 16 cursos (14 materias básicas y 2 de especialización).

El núcleo académico básico de la Maestría en Salud Pública se integra por diez doctores(as) y tres maestros, con formación en salud pública, demografía, epidemiología, ciencias farmacéuticas, ciencias químico biológicas, genética humana, microbiología médica, antropología social y ciencias sociales.

Dr. Roberto Ariel Abeldaño Zúñiga  
rariel@unsis.edu.mx

Doctor en Demografía por la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Magister en Salud Pública por la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Especialista en Investigación en Consumo de Sustancias Psicoactivas por la Universidad de Sao Paulo (Brasil), Licenciado en Enfermería por la Universidad Nacional de Salta (Argentina). Líneas de Investigación: Epidemiología Aplicada; Salud Mental, Salud Global, y Salud y Desarrollo Sostenible. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) nivel II y cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

Dr. Hady Keita  
hadykeith@unsis.edu.mx

Postdoctor en Ciencias Farmacéuticas por parte de la Universidad Federal de Amapa (UNIFAP), Brasil; Doctor en Ciencias Químico Biológicas por la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) del Instituto Politécnico Nacional, Maestro en Farmacología por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) del Instituto Politécnico Nacional, y Licenciado en Ciencias Farmacéuticas por la Universidad de Oriente (UO) de Santiago de Cuba. Es Instructor Internacional en Soporte Vital Básico (SVB/BLS) por American Heart Association. Desarrolla líneas de investigación orientadas a Epidemiología aplicada; Estudios de la diabetes, Obesidad, Inflamación, Hipertensión y Dislipidemia en modelos murinos y en pez cebra (zebrafish). Además, desarrolla líneas de investigación sobre los conocimientos etnobotánicos y farmacológicos de las plantas medicinales para el tratamiento de las enfermedades antes mencionadas. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel 1 y cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

Dr. Joaquín Huitzilihuitl Camacho Vera 
camachovera@unsis.edu.mx

Doctor en Problemas Económico Agroindustriales por el Centro de Investigaciones Económicas, Sociales y Tecnológicas de la Agroindustria y la Agricultura Mundial (CIESTAAM) de la Universidad Autónoma Chapingo, Maestro en Desarrollo Regional por el Colegio de la Frontera Norte (COLEF) e Ingeniero Agroindustrial por la Universidad Autónoma Chapingo (UACh). Línea de investigación: Perspectivas teórico metodológicas de la planeación estratégica del desarrollo. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP. 
 

Dr. Ricardo Hernández Martínez 
ricardoh@unsis.edu.mx

Maestro y Doctor en en Ciencias Bioquímicas con especialización en neurociencias en el Instituto de Fisiología Celular de la Universidad Nacional Autónoma de México y Químico Farmacéutico industrial graduado de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional. Línea de investigación: Epidemiología aplicada. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1.  
 

Dr. José Eduardo Orellana Centeno  
jeorellano@unsis.edu.mx

Doctor en Educación por la Universidad Abierta de San Luis Potosí (UA), Maestro en Salud Pública por la Facultad de Enfermería y Nutrición de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) y Licenciatura en Medico Estomatólogo por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP). Líneas de investigación: Epidemiología aplicada; Salud Pública y Odontología; Bioética. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel Candidato, cuenta con Perfil Deseable PRODEP, Miembro de la Sociedad Nacional de Investigadores en Odontología (SNIO), Miembro de la Sociedad Mexicana de Salud Pública (SMSP) y Miembro del Consejo Nacional de Cuerpos Académicos de Odontología (CONACAO).

Dra. María Alejandra Sánchez Bandala  
masanchez@unsis.edu.mx

Doctora y Maestra en Antropología por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS). Licenciada en Antropología por la Universidad Veracruzana (UV). Realizó una estancia posdoctoral en el Instituto de Salud Pública de la Universidad Veracruzana. Líneas de investigación: Salud, Sociedad y Ambiente; Necesidades en salud de población vulnerable y respuesta social (énfasis en salud mental, salud sexual y reproductiva y enfermedades crónicas); Trayectorias de atención y su determinación social; Salud y representaciones sociales. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel Candidata y cuenta con Perfil Deseable PRODEP-SEP.

Dra. Claudia Villanueva Cañongo 
claudiavc@unsis.edu.mx

Doctora en Ciencias Quimicobiológicas con especialidad en Química de productos naturales por el Instituto Politécnico Nacional (IPN), Maestra en Ciencias Quimicobiológicas por el Instituto Politécnico Nacional (IPN) e Ingeniera en Alimentos por la Universidad Tecnológica de la Mixteca (UTM). Líneas de investigación: Salud, Sociedad y Ambiente; determinación de principios bioactivos presentes en plantas y alimentos. Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel Candidata. 
 

Dr. Alejandro Jarillo Silva 
ajarillo@unsis.edu.mx

Doctor en Sistemas Computacionales, Maestría en Ciencias con especialidad en control automático, Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Línea de investigación: Epidemiología aplicada; Automatización de Procesos en la Administración de Pruebas de Evaluación Médica y Desarrollo de Interfaces Cerebro-Computadora (BCI). Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNII) nivel candidato y cuenta con Perfil Deseable PRODEP. Líder del cuerpo académico Tecnologías de Salud Inteligente (CATSI). 
 

Dra.Lilián Arzeta Pino  
larzeta@unsis.edu.mx

Doctora en Ciencias por el Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CIBNOR), con área de concentración en identificación y expresión molecular de genes asociados a la respuesta inmune en organismos invertebrados infectados con agentes patógenos, Maestra en Biomedicina Molecular por la Escuela de Medicina y Homeopatía del Instituto Politécnico Nacional (IPN), y Licenciada en Químico Biólogo-Parasitólogo por la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro). Línea de investigación: Epidemiología aplicada.

Dra. Araceli Hernández Flores  
ahernandez@unsis.edu.mx

Doctora y Maestra en Biomedicina Molecular por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN (Cinvestav). Licenciada en Químico Biólogo-Parasitólogo por la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro). Realizó una estancia posdoctoral en el Colegio de Posgraduados campus Tabasco. Línea de investigación: Epidemiología aplicada.

Mtro. Adrián Gabriel Delgado Lara  
adelgado@unsis.edu.mx

Maestro en Estudios Regionales, por el Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora; Maestro en Salud Pública, por la Escuela de Salud Pública de México; Médico Cirujano y Partero por la Escuela Superior de Medicina, Instituto Politécnico Nacional. Línea de investigación: Salud, sociedad y ambiente.

Mtra. Gloria Verónica Alba Alba  
galba@unsis.edu.mx

Doctorante en Ciencias de la Educación en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), Maestra en Salud Pública por la Universidad de la Sierra Sur (UNSIS), y Licenciada en Psicología, por la Escuela de Psicología Sigmund Freud, Incorporada a la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH). Líneas de investigación: Salud, Sociedad y Ambiente: Salud mental, Violencia en la pareja, Duelo.

Mtra. Silvia Mercedes Coca 
scoca@unsis.edu.mx

Maestra en Salud Pública por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina, Licenciada en Enfermería por la Universidad Maimónides, Córdoba, Argentina, Diplomada en Investigación en Salud por la Escuela de salud pública. Facultad de Ciencias Médicas. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, Residencia en Salud Mental y Formación en Cuidados Paliativos. Líneas de investigación: Salud, Sociedad y Ambiente; Evaluación del dolor en pacientes que no pueden auto reportarlo; Cuidados integrales al final de la vida del paciente y familia; Análisis de aspectos socioculturales relacionados con el cuidado, la salud y la enfermedad con métodos del enfoque cualitativo. 
 

Salud, Sociedad y Ambiente  
 

La salud pública es parte estructural y funcional de las sociedades que se configura como campo de estudio, así como un espacio para la acción. La línea de investigación “Salud Sociedad y Ambiente”, tiene como objetivo el estudio de la respuesta social en salud a los determinantes sociales y ambientales. Se busca generar evidencia sobre la respuesta social a los determinantes sociales a través de dos áreas: 1) conocer el perfil del proceso salud enfermedad atención de los grupos más desfavorecidos de la sociedad, y de los macro o micro determinantes que influyen en los estilos de vida, y 2) analizar la respuesta de la población ante las medidas o políticas como la campaña de venta de antibióticos con receta o las campañas de vacunación.  
 

Para dar respuesta a los determinantes ambientales de la salud se busca realizar proyectos de investigación que tomen en cuenta  las necesidades de las comunidades y hacer vínculos con las instituciones del gobierno que estén relacionadas con la preservación y atención de la salud de las poblaciones  
 

Participan en esta LGAC:

Epidemiología aplicada

La epidemiología se define como el estudio de la frecuencia, distribución y de los determinantes de las necesidades de salud, cuyo objetivo final es contribuir a la mejora de la salud de las poblaciones. Entre otros, aporta conocimiento sobre los factores asociados, en múltiples niveles, a la organización, dirección y aplicación de medidas efectivas de promoción, prevención y atención.  
 

Esta LGAC busca contribuir a la generación de evidencia para el análisis de los factores que determinan la aparición y propagación de las enfermedades, así como al estudio de las acciones más efectivas y eficientes en los diferentes niveles de acción, individuo, familia y comunidad, para la reducción de los principales problemas de salud pública local.

Participan en esta LGAC:

De acuerdo con los artículos 11° y 12° del Reglamento General de Posgrado de la Universidad de la Sierra Sur, cada alumno de Maestría contará con un Comité Tutorial integrado por tres miembros. El Comité Tutorial tiene la función de aprobar el plan de trabajo del estudiante, asesorarle en el desarrollo de su tesis y evaluar semestralmente el avance del plan de trabajo. Cabe mencionar que el Director o Directora de tesis del estudiante desempeña la función de tutor, ya que se encarga de orientarle en el eficiente desarrollo de sus estudios, seminarios de investigación y actividades complementarias del posgrado.

Generación 2024-2026

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Salud Pública, Sociedad y Ambiente 
LGAC2: Epidemiología Aplicada 
 

Generación 2023-2025

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Salud Pública, Sociedad y Ambiente 
LGAC2: Epidemiología Aplicada

Generación 2021-2023

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Salud Pública, Sociedad y Ambiente 
LGAC2: Epidemiología Aplicada 
 

Generación 2020-2022

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) 
LGAC1: Salud Pública, Sociedad y Ambiente 
LGAC2: Epidemiología Aplicada

Generación 2019-2021

LGAC 1. Salud pública, sociedad  y ambiente 
LGAC 2. Epidemiología aplicada 
 

Generación 2018-2020

LGAC 1. Salud pública, sociedad  y ambiente 
LGAC 2. Epidemiología aplicada 
 

Generación 2017-2019

LGAC 1. Salud pública, sociedad  y ambiente 
LGAC 2. Epidemiología aplicada 
 

Generación 2016-2018

Productividad Acádemica Relevante

Campo de Acción en revisión por parte de las autoridades universitarias correspondientes.

• La Maestría es miembro asociado de la Asociación Mexicana de Educación en Salud Pública (AMESP).
• La Universidad cuenta con una Coordinación de Promoción del Desarrollo que establece convenios y vínculos con diversas instituciones que posibiliten de manera conjunta generar un impacto real en la población.  
   

Se tienen como asesores externos a:  
 

• Médico Cirujano Pablo Iván Beltrán Ruiz director del Hospital regional IMSS-oportunidades.
• Dr. Jesús Elizarrarás Rivas, Jefe de enseñanza del Hospital Regional No. 1 IMSS-Oaxaca.  
   

La UNSIS tiene convenios de colaboración con las siguientes instituciones de educación superior:  
 

• Memorándum de entendimiento para el desarrollo de la cooperación académica y educativa con la Universidad de Boston Massachusetts, E.E.UU (UMass Boston).
• Convenio de colaboración académica, científica y cultural con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
• Convenio de colaboración académica, científica y cultural con la Universidad Politécnica de Madrid, España.

Campo de Acción en revisión por parte de las autoridades universitarias correspondientes.

El proceso de admisión  
 

La Jefatura de la División de Estudios de Postgrado, en colaboración con el Departamento de Servicios Escolares realiza actividades de difusión y atención a aspirantes a la Maestría en Salud Pública. La difusión se realiza primordialmente mediante exposiciones en Ferias de Postgrado, publicidad en medios masivos de comunicación y en redes sociales. La atención de los aspirantes es personalizada.

Fechas para ingreso a la Maestría en Salud Pública

Calendario

 Con la finalidad de que los aspirantes a estudiar la Maestría en Salud Pública tengan una mayor garantía de lograr con éxito el perfil de egreso propuesto, se ha establecido un estricto proceso de selección formado por tres etapas que deben ser cumplidas en el orden descrito a continuación: 
Requisitos de ingreso

Primera etapa

• El aspirante deberá cumplir con los siguientes documentos:
• Acta de nacimiento (original y copia).
• Copia legible de la CURP.
• Certificado de licenciatura con desglose de materias cursadas y acreditadas en su totalidad, (original y copia, si es extranjero éste debe estar legalizado ante las autoridades educativas mexicanas). Los aspirantes que desean solicitar la beca CONACYT, necesitan tener promedio mínimo de 7.80.
• Título profesional de licenciatura (original y copia, si es extranjero éste debe estar legalizado ante las autoridades educativas mexicanas).
• Una fotografía tamaño infantil blanco y negro.
• Currículum Vitae ejecutivo.
• Carta de exposición de motivos por los que se desea estudiar la Maestría en Salud Pública (mínimo 3 y máximo 5 cuartillas). Ver formato.
• Carta compromiso de dedicación de tiempo completo. Ver formato.
• Dos cartas de recomendación de dos profesores investigadores (con al menos el grado en el que desea cursar, en sobre cerrado).
• Propuesta de protocolo de investigación relacionado con alguna de las LGAC. Descargar guía aquí.
• Acreditar el dominio del idioma inglés, con un mínimo de 400 puntos del TOEFL o su equivalente.
• Llenar y entregar el formato de admisión a la Universidad. Ver formato.
• Comprobante de pago de inscripción (original y copia). Ver forma de pago de servicios. 
   

Además de lo anterior, para extranjeros se debe presentar:

• Documentación que acredite su estancia legal en el país (pasaporte, visa de estudiante, certificado de matrícula consular, etc.).
• Constancia de solvencia económica. 
  Presentar los documentos académicos expedidos en el extranjero, certificados por el país de origen y la Secretaría de Relaciones Exteriores de México, debiendo proceder posteriormente a la realización de los trámites para la obtención del Dictamen Técnico de reconocimiento del antecedente educativo o revalidación del nivel previo, ante la autoridad educativa competente en el ámbito estatal o federal. 
  Certificado del dominio del idioma español, si éste es diferente al idioma materno del aspirante, expedido por una institución reconocida. 
   No se admitirán solicitudes con información incompleta o con documentos faltantes y fuera de la fecha de cierre de la convocatoria. 
   Una vez que los aspirantes hayan entregado sus documentos y hubiesen completado satisfactoriamente el registro, la Coordinación Académica de la Maestría en Salud Pública verificará que cumplan con los requisitos para postular al programa. En tal caso, los aspirantes serán habilitados para pasar a la siguiente fase del proceso.

Segunda etapa

• Examen diagnóstico institucional o en su caso la constancia de presentación del EXANI III del CENEVAL.
• Entrevista y presentación del protocolo de investigación ante el Comité de Selección de la Maestría en Salud Pública.

Tercera etapa

• Cursar y aprobar el curso propedéutico con promedio mínimo de 8.0 (en una escala del 0 al 10). El curso propedéutico tiene una duración de dos meses donde se deben aprobar los cursos:
  • Matemáticas Básicas
  • Introducción a la Salud Pública
  • Taller de Redacción y Compresón de Textos Científicos relacionados con la Salud Pública
  • Compresión de Textos en Inglés

El aspirante debe obtener un promedio general igual o superior a 8.0 (en una escala del 0 al 10), en las tres etapas del proceso de selección para ser aceptado al Programa Educativo de Postgrado (PEP). Después de que el Comité de Selección evalúa las tres etapas, entrega el informe al Jefe de la División de Estudios de Postgrado, quien la turna a la Comisión de Postgrado para la resolución, publicación de resultados y emisión de dictámenes de ingreso.

El programa de Maestría de Salud Pública aperturará la generación 2025-2027 con un mínimo de 3 estudiantes, si no se alcanza este número de aspirantes aceptados, el programa no se abrirá.

Informes 
 

Contacto 
 

La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) otorga becas para estudiar en programas que pertenecen al Sistema Nacional de Posgrado (SNP).

La Maestría en Salud Pública forma parte del Sistema Nacional de Posgrado (SNP).

Para mayor información revisa el siguiente link: 

https://secihti.mx/becas_posgrados/becas-nacionales/